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兰州大学学生社团“文化行者”获评“阿克苏诺贝尔中国大学生社会公益奖”金奖

来源: 甘肃自考网 发布时间: 2020-04-02 18:09

  11月5日,由共青团中央、阿克苏诺贝尔中国事务部合作开展的第三届“阿克苏诺贝尔中国大学生社会公益奖”颁奖典礼在上海举行,兰州大学文化行者学生社团所属“敦煌组”申报的《重要文化遗产地社区居民友好传承教育行动》,凭借其“城市遗产由公众创造、享用和传承”的理念和大学生志愿者在开展文化遗产教育方面做出卓有成效的实践,从293份参选项目中脱颖而出,荣获金奖。这也是文化行者社团参加该奖项评比,继2012年首届荣获MCA特别奖、2013年第二届荣获金奖后,取得的又一佳绩。

  “阿克苏诺贝尔中国大学生社会公益奖”是团中央“知行促进计划”的核心项目之一,旨在表彰和激励中国大学生运用独到的见解和新颖的方式为中国的教育做出持续不断的努力。第三届社会公益奖由教育部、团中央、中国社科院、清华大学及相关媒体等机构联合评选,五个金奖获得团队分别是兰州大学敦煌组、清华大学科技教育交流协会、浙江大学学生心系西部协会、同济大学彩云支南协会及复旦大学科技教育文化交流协会。

  《重要文化遗产地社区居民友好传承教育行动》是文化行者学生社团于2013年在兰州市西固区河口村实施的一项城市遗产保护实践项目,通过实施开展“社区文化小巷保卫档案”、“社区文化微型陈列馆”、“社区古民居保护分享会”、“文化小巷创意地图/明信片设计”等活动,完成了“文化小巷故事汇”乡土教材、“濒危古民居标志牌”、“逐渐融化的巷子”微电影等实践成果,并协助文化遗产地社区居民重新发掘、梳理、盘点河口社区古建筑及相关民俗知识,有效地提升他们文化遗产保护与传承的意识。

  负责项目的王琳同学说,目前面向社区公众的遗产教育形式大多单一、体系混乱、效果不佳,故该项目有广阔的开发前景。今年暑假,项目组在河口实践项目的基础上,又在敦煌市实施了“青少年文化遗产友好传承教育行动”,以期通过设计文化遗产主题课程和系统性教学工具,探索出融“开放性、乐趣性、持续性”为一体的青少年文化遗产教育模式。目前,该项目已进入资料整理阶段。

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